Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Управлінський проєкт "Сучасна цифрова освіта: матриця можливостей"

Опублікував/ла:

Cажнєва Юлія Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Управлінський проєкт "Сучасна цифрова освіта: матриця можливостей"

16.12.2019

8 0

Інклюзивна освіта

111

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Проект створений в рамках Запорізького міського проекту «Управлінська сотня кадрового резерву». Ідея проекту: організація сучасного та доступного інформаційно-освітнього простору для дітей з особливими потребами та їх батьків на базі загальноосвітнього навчального закладу освіти.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Проект Управлінська сотня Сажнєва Ю.М..docx

58,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

STEM-освіта в сучасних умовах: ідеї та можливості для реалізації.

286

Пшінка Олена Русланівна

STEM-освіта

5—12 клас, I—VI курси та дорослі

50 грн

Самооцінювання закладу освіти - "Управлінські процеси"

1791

Солодкий Микола Сергійович

Діловодство

66 грн

Презентація "Цифрове робоче місце. Види та можливості сучасних комп'ютерів. Архітектура та елементна база цифрових пристроїв"

566

Дика Світлана Миколаївна

Інформатика

8 клас

60 грн

ШІ в цифровому просторі: можливості та ризики

Міщенко Катерина

Інформатика

6—9 клас

33 грн

Інфографіка "Цифрова освіта"

149

Придаток Ангеліна Олександрівна

Різне

33 грн

Стаття: ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

3296

Ткаченко Людмила Іванівна

Дошкільна освіта

дорослі

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4086

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»