Продовжити ознайомлювати дітей з народними іграшками; донести до свідомості дітей різницю між народною іграшкою і сучасною, визначаючи основні ознаки, притаманні іграшці; ввести до словника слова: свищик, сопілка, лялька-мотанка, візерунок; удосконалювати зорові, слухові, дотикові відчуття; розвивати уявлення, мислення, мовлення, креативність; виховувати інтерес до народної іграшки, естетичний смак.











