Забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами, які проживають (навчаються) у відповідній територіальній громаді, на здобуття дошкільної освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.

