Перед педагогами сучасної Нової української школи поставлена задача: впровадження наскрізного навчання як протягом вивчення всієї загальноосвітньої дисципліни, так і з використанням міжпредметних зв’язків природничих дисциплін для формування наукового світогляду здобувачів освіти, що сприяє реалізації мети природничої освіти, функцією якої є формування у здобувачів освіти цілісності знань про природу.Географія, як навчальний предмет, покликана донести систему поглядів на світ, формувати мислення, географічну освіченість і компетентність, економічну, політичну та екологічну культуру здобувачів освіти.
.
