Мета: Розвивати емоційну та зорову чутливість, здатність радіти розмаїттю барв, чутливість до гармонії кольору, вміння помічати природні барви навколо себе, допитливість.
Виховувати пізнавальну та творчу активність, спрямовану на естетичне сприйняття мінливості й різнобарвності кольорів, вміння отримувати задоволення від отриманих нових сполучень кольорів.
Знайомити дітей з основними кольорами та їх відтінками, вчити прийомів змішування фарб основних кольорів для отримання похідних барв та їхніх відтінків,.
Вчити сприймати віршовану форму викладання та працювати за словесною інструкцією, послідовно називати дні тижня від будь-якого дня, кольори веселки та викладати відповідно до віршів схему тижня, формувати. Сприяти удосконаленню навичок читання слів – назв днів тижня та прикладанні їх до відповідних кольорів.
Формувати вміння підбирати овочів та фрукти за кольором, закріпити в словнику назви овочів та фруктів, вміння розрізняти їх за характерними ознаками; вправляти в умінні порівнювати явища природи (сонце, град, блискавка, гроза та ін..) з відповідними кольорами та пояснювати свій вибір. За допомогою вірша – лічилки вчити дітей порядкової лічби в межах 7 та вивчати кольори веселки.
Активізувати експериментальну діяльність дітей.
