поглиблювати знання дітей про відмінності між дівчачим та хлоп’ячим одягом, називати властивості одягу (зручний, теплий, легкий); навчати будувати короткі описові розповіді про одяг ляльки; вправляти дітей в утворюванні множини іменників (шапок, курток, штанів) та прикметників із суфіксами –еньк, -есеньк; розвивати уміння слухати і розуміти мовлення вихователя: будувати відповідь адекватно до поставленого запитання; виховувати звукову культуру мовлення.












