🎯 Мета
формувати в дітей уміння розпізнавати й називати власні емоції;
учити помічати емоційний стан інших людей за мімікою, жестами, словами та ситуацією;
показати, що усі емоції важливі, а проявляти їх можна безпечно;
розвивати емоційний словник, уважність, співпереживання та доброзичливість;
формувати вміння запитувати: «Що я зараз відчуваю?» і «Що може відчувати інша людина?»
🌸 Очікувані результати
Після заняття учні зможуть:
назвати основні емоції;
пояснити, що могло викликати певну емоцію;
розпізнати емоційний стан людини за ситуацією;
запропонувати спосіб допомогти собі або іншому;
використовувати фрази: «Я відчуваю…», «Мені зараз…», «Я бачу, що тобі сумно. Чим я можу допомогти?»
