Освітні завдання: продовжувати формувати логіко-математичну компетентність дітей: вдосконалення навичок усної порядкової та кількісної лічби (в межах 10); вживання у мовленні збірних числівників, вміння викладати цифровий ряд (від 1-9), відновлення та закріплення знань про геометричні фігури; закріпити знання дітей про спосіб вимірювання довжини предмета, вміння працювати умовною міркою (смужкою); утворення цілого з геометричних фігур, викладання цифрового ряду, співвідношення порядкового числа з цифрою; розвивати креативне мислення; виховувати організованість, відповідальне ставлення до виконання індивідуальних завдань, вміння бути обачним, відчувати небезпеку, відповідально ставитися до життя та здоров’я.








































