Строки виконання зобов’язань визначаються відповідно до індивідуальної програми розвитку для учнів інклюзивних класів або робочого навчального плану класу (індивідуального навчального плану учня) для учнів спеціальних класів.
Бібліотека методичних матеріалів
Строки виконання зобов’язань визначаються відповідно до індивідуальної програми розвитку для учнів інклюзивних класів або робочого навчального плану класу (індивідуального навчального плану учня) для учнів спеціальних класів.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.



Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

619
Давидчук Людмила Петрівна
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

727
Давидчук Людмила Петрівна
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

921
Давидчук Людмила Петрівна
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14869
Шевченко Свiтлана Віталіївна
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4473
Шевченко Свiтлана Віталіївна
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

4336
Кіпоть Наталя Миколаївна