Виховні завдання сприяли розвитку пізнавальних інтересів і мотивації до навчальної діяльності у вихованців, вихованню морально освічених, здорових дітей, готових до творчої діяльності і культурного життя. Ефективними були педагогічні впливи: бесіди, класні години, ігри, години здоров’я, спілкування, спортивні заходи. Вирішення виховних завдань відбувалися через спортивні технології.