Тема уроку:
Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб’єктності неповнолітніх. Неповнолітні як учасники договірних правовідносин.
Очікувані результати:
Уміти розрізняти цивільну правоздатність і дієздатність.
Знати права і обов’язки неповнолітніх.
Аналізувати правові ситуації.
Завдання до уроку
Ситуація 1
Анна (малолітня особа) хоче купити у шкільній їдальні сок і пиріжок.
Питання: Чи може вона самостійно укласти таку угоду? Як це регулюється цивільним законодавством?
Ситуація 2
Олександр (неповнолітній, 16 років) підписав трудовий договір і отримує зарплату.
Питання: Які права і обов’язки має Олександр щодо розпорядження цими грошими?
Ситуація 3
Катерина (15 років) заробляє гроші репетиторством і хоче відкрити рахунок у банку.
Питання: Чи може вона зробити це самостійно? Що сказано у законі щодо банківських вкладів неповнолітніх?
Права і обов’язки неповнолітніх
Запитання для обговорення:
Чим цивільна дієздатність відрізняється від правоздатності?
Які обмеження існують для неповнолітніх у різних ситуаціях?
Як суд забезпечує отримання повної дієздатності?
