Продовжувати учити дітей рахувати у межах 10, у прямому та зворотному напрямках;
Вирішувати не складні приклади у межах 10, на додавання та віднімання;
Вміти розв’язувати приклади - “більше”, “менше” чи “дорівнює”
Ознайомлювати дітей з ознаками весни, першими весняними квітами та птахами які повертаються.
Виховувати посидючість, вміння доводити справу до кінця, любов до природи та математики.
