Цифровий кейс дистанційного навчання в початковій школі є сучасним і гнучким інструментом, який дозволяє поєднати педагогічні цілі з можливостями цифрових технологій. Він не лише забезпечує учням доступ до знань у зручному форматі, а й створює умови для розвитку самостійності, творчості та критичного мислення. Для молодших школярів кейс стає своєрідною «навчальною казкою», де кожен етап подається у формі гри, завдання чи пригоди, що підтримує мотивацію та інтерес.
Для вчителя цифровий кейс – це спосіб організувати навчальний процес системно й водночас індивідуалізовано, враховуючи різні рівні підготовки дітей та їхні емоційні потреби. Він допомагає уникнути перевантаження інформацією, забезпечує зворотний зв’язок і створює атмосферу успіху. Залучення батьків робить навчання більш ефективним і комфортним, адже вони отримують зрозумілі інструкції для підтримки дитини.
