Цей текст містить методичні рекомендації для вчителя щодо проведення інтерактивного заняття з використанням цифрових технологій. Головна мета уроку полягає в тому, щоб навчити дітей створювати візуальні хмари слів на основі вивченої лексики. Процес структурований за етапами, що включають підготовку, введення тематичних слів та вибір графічної форми для майбутнього малюнка. Учні виступають у ролі «цифрових художників», перетворюючи текстову інформацію на креативні зображення за допомогою спеціального онлайн-інструменту. Такий підхід сприяє розвитку цифрової грамотності та допомагає краще засвоїти навчальний матеріал через творчість. Завершується алгоритм генерацією фінального результату та спільним обговоренням отриманих робіт.




















