Цифровізація освіти в медичній галузі

14.03.2025

1 1

Медицина

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В умовах сучасного світу важливим етапом розвитку освіти є інтеграція новітніх цифрових технологій. Дистанційна освіта майбутніх медиків є інноваційною організацією навчального процесу, яка реалізується за принципами самоосвіти та інтерактивної взаємодії викладача та здобувача освіти. Така форма навчання менше підходить для медичної освіти в якості основної, однак за певних умов її можна використовувати як доповнення до традиційного навчання. Високий рівень розвитку технологій спонукає до впровадження в освітній процес медичних закладів освіти змішаного навчання, штучного інтелекту, віртуальної реальності.

Джерела використаної інформації:

Список використаних джерел:
1. Боярчук, В. І. (2020). Цифровізація освіти: глобальні тренди та виклики. – Вісник Національної академії педагогічних наук України, 1, 35-42.
2. Герасимова, О. П. (2021). Використання інформаційно-комунікаційних технологій у медичній освіті. – Медична освіта, 3, 45-52.
3. Захарова, Л. С. (2019). Цифрові технології в освітньому процесі медичних навчальних закладів. – Освіта і суспільство, 10(4), 23-27.
4. Іванова, Т. В. (2021). Роль дистанційного навчання в медичній освіті в умовах пандемії COVID-19. – Медичний вісник, 12(6), 15-20.
5. Кузьменко, В. І. (2022). Перспективи цифровізації в медичній освіті: досвід та нові можливості. – Сучасна медична освіта, 6(8), 56-63.
6. Смирнова, О. М. (2020). Цифровізація в медицині: освітні аспекти. – Актуальні питання медицини та фармації, 8, 11-17.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.