Опублікував/ла:

Тимошенко Світлана Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Трудове навчання. "Різнобарвний льодяник". 1клас

26.03.2023

15 0

Інклюзивна освіта

1 Клас

593

Трудове навчання 1клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

формувати ключові та предметні компетентності; розширити знання дітей про властивості пластиліну, його при-значення; опанувати прийом скочування, витягування, розкочування, пригладжування, формувати пізнавальні інтереси, вміння зіставляти, порівнювати предмети. читання технологічної картки із зображеннями для поетапного виготовлення ви-робу; розвивати зв’язне мовлення; воховувати охайність під час роботи з пластиліном.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Трудове навчання .docx

11,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

1 клас НУШ Дизайн і технології " Ми-підприємливі. Різнобарвний льодяник"

960

Холеван Лілія Марківна

Трудове навчання

1 клас

20 грн

Зошит з трудового навчання

1842

Леванько Оксана Сергіївна

Трудове навчання

6—9 клас

50 грн

шоу "ХТО ЗВЕРХУ " трудове навчання

326

Скакальська Соломія Сергіївна

Різне

8—11 клас, I—II курси та змішані

83 грн

План Тижня трудового навчання

134

Фатич Ірина Василівна

Трудове навчання

5—9 клас та змішані

33 грн

Тиждень трудового навчання та технологій

214

Зінчук Орися Михайлівна

Технології

5—10 клас

116 грн

Портфоліо вчителя трудового навчання

152

Мельничук Юлія Юріївна

Трудове навчання

змішані

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5166

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»