Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Ефективні стратегії підтримки учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі
Зайченко Оксана Віталіївна
Інклюзивна освіта
дорослі
Характеристика на інклюзивних учнів
Прокопів Олександра Михайлівна
Інклюзивна освіта
5—6 клас та змішані
Характеристика учня з ООП / учня, який навчається в інклюзивному класі
Григоренко Юлія Миколаївна
Інклюзивна освіта
5—9 клас та 11 клас
Презентація на тему "Моделі спільного викладання в інклюзивному класі"
Холоденко Марина Іванівна
Інклюзивна освіта
дорослі
Модель інклюзивної форми навчання в закладі освіти
Кривошия Катерина Федорівна
Інклюзивна освіта
Зразок характеристики учнів інклюзивного 1-го класу
Прозорова Лілія Валентинівна
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас