Тип заняття: тренінг з особистісного розвитку для педагогічних працівників.
Цілі і завдання тренінгу: ознайомити педагогічних працівників з базовими положеннями та поняттями дизайну мислення, новими методами та інструментами вирішення проблемних питань; показати можливості вирішення глобальних проблем розбивши їх на менші за розміром, та розробивши практичні інструменти їх усунення.
Мета тренінгу:
навчальна: навчити творчому, а не аналітичному підходу до проблеми; показати можливості охоплювати проблеми як в цілому, так і у всіх деталях; поглиблення знань про практичні методи управління креативністю організації та власною креативністю, формування компетентностей щодо розуміння теоретичних основ дизайн мислення, вміння їх застосовувати в процесі генерування та розроблення інноваційного продукту;
розвивальна: тренувати вміння поставити себе на місце споживача; розвиток знань і практичних вмінь, необхідних для генерування і розвитку інноваційних ідей в різних сферах професійної діяльності: управлінській та соціальній;
виховна: виховувати готовність до експериментів, виходу за межі стандартного та шаблонного бачення; креативності; показати важливість виходу за рамки свого комфорту.
Метод проведення: теоретичне повідомлення, практичні вправи.
Матеріально-технічне оснащення тренінгу: комп’ютер, проектор, мультимедійна дошка, роздатковий матеріали.
