Матеріали присвячено використанню тренінгу як активної форми навчання в інклюзивному освітньому середовищі. У ньому представлено блок тренінгових занять, спрямованих на формування доброзичливої атмосфери, розвиток навичок ефективної комунікації, співпраці, взаємоповаги, емпатії та прийняття індивідуальних особливостей кожногог учасника освітнього процесу.






