Методика CLIL (предметно-мовне інтегроване навчання) ідеально накладається на філософію НУШ, але вчителі часто бояться її, бо думають, що їм доведеться вести уроки як професійним лінгвістам.
Щоб зняти цей страх і допомогти їм "пропустити" теорію через власний досвід, пропоную провести тренінг із практичними завданнями, які мають бути максимально інтерактивними та наочними. Вони допоможуть перетворити суху теорію на живий досвід.
