У навчанні дитина почувається залученою: позитивне середовище заохочує учнів до спільних дій. Коли учні почуваються у безпеці та комфортно, вони частіше висловлюють свої думки та ставлять питання. Дружня атмосфера мотивує навчатися та зростати, поліпшувати свої навчальні досягнення, підтримувати інших у їхньому вдосконаленні. Позитивні стосунки з класом сприяють розвитку комунікативних навичок, вербальних та невербальних, ефективного спілкування. Учні вчаться взаємодіяти та спільно вирішувати завдання. Групова робота потрібна для розвитку навичок командної роботи та побудови стосунків.




















