Дидактичний матеріал спрямований на формування та закріплення навичок уживання часу Present Continuous Tense шляхом складання речень у наочній та ігровій формі. Учні працюють із зображеннями розібраного бургера, розміщуючи інгредієнти в правильному порядку, щоб утворити граматично правильне речення.
Мета матеріалу:
закріпити структуру речень у Present Continuous Tense;
навчити учнів будувати стверджувальні речення;
розвивати логічне мислення та мовленнєву компетентність;
підвищити мотивацію до вивчення англійської мови через ігрову діяльність.
Суть завдання:
Кожен інгредієнт бургера відповідає певній частині речення (підмет, допоміжне дієслово to be, дієслово з закінченням -ing, додаток або обставина). Розміщуючи інгредієнти у правильному порядку, учні «збирають» бургер і водночас складають повне речення у Present Continuous Tense.
Форма роботи:
індивідуальна;
парна;
групова.
Вікова категорія:
Учні початкової та середньої школи (2–5 класи).
Очікувані результати:
Після виконання завдання учні вміють правильно будувати речення у Present Continuous Tense, розпізнавати порядок слів у реченні та усвідомлюють структуру цієї часової форми.
Переваги матеріалу:
наочність і простота сприйняття;
ігровий формат;
можливість використання як на уроці, так і для повторення матеріалу;
розвиток мовної та когнітивної активності учнів.
