Тест призначений для перевірки знань учнів щодо утворення та вживання позитивної, порівняльної та найвищої форми прикметників. Завдання допомагають учням відпрацювати правильне використання закінчень -er / -est, конструкцій more / most, а також неправильних форм (good – better – best, bad – worse – worst). Матеріал сприяє розвитку граматичної компетентності, орфографічної точності та уміння застосовувати форми прикметників у реченнях. Рівень складності відповідає програмним вимогам для учнів 6–7 класів (A1–A2).













