Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Тест: Догляд за кімнатними рослинами (6 клас, ООП)

Опублікував/ла:

вініченко лариса володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тест: Догляд за кімнатними рослинами (6 клас, ООП)

2 0

Інклюзивна освіта

6 Клас

109

тести

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Догляд за кімнатними рослинами (6 клас, ООП)

Інструкція: Уважно прочитай кожне питання та вибери одну правильну відповідь. Обведи кружечком літеру, що відповідає твоїй відповіді.Питання сформульовані максимально просто, з однією правильною відповіддю.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

тест рослини.docx

17,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Догляд за кімнатними рослинами

462

Ільчук Надія Миколаївна

Технології

7—9 клас

19 грн

Презентація до уроку "Кімнатні рослини. Догляд за кімнатними рослинами"

1281

Орліогло Інна Володимирівна

Я досліджую світ

4—6 років та 1—5 клас

25 грн

Технологія догляду за кімнатними рослинами.

Герасименко Тетяна

Технології

5—6 клас

25 грн

Кімнатні рослини. Догляд за ними. 2 клас ЯДС

271

Попчук Вікторія Михайлівна

Я досліджую світ

2 клас

38 грн

Інструменти та пристосування для догляду за кімнатними рослинами

211

Шмига Віолета Семенівна

Технології

змішані

25 грн

Догляд за кімнатними рослинами - презентація 4 клас соціально-побутове орієнтування

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

4 клас

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6516

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»