Терапевтична казка як спосіб допомогти дитині впоратися зі страхом і тривогою під час повітряних тривог

10.06.2026

0 0

Психологія

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

334

психологія

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Опис методичного матеріалу:

У статті розглядається використання терапевтичної казки як одного з ефективних методів психологічної підтримки дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Представлено авторську казку «Пан Гуділо та фортеця двох стін», яка допомагає дитині зрозуміти власні переживання, знизити рівень тривожності та засвоїти правила безпечної поведінки під час повітряних тривог. Матеріал може бути корисним практичним психологам, педагогам та батькам.

Джерела використаної інформації:

Під час підготовки матеріалу використано методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо діяльності психологічної служби в системі освіти в умовах воєнного стану (https://mon.gov.ua), матеріали UNICEF Україна щодо психологічної підтримки дітей у кризових ситуаціях (https://www.unicef.org/ukraine/uk), рекомендації Національної психологічної асоціації України щодо психологічної підтримки дітей в умовах війни (https://www.npa-ua.org/). Терапевтична казка «Пан Гуділо та фортеця двох стін» є авторською розробкою Крачун Єлизавети Василівни, створеною на основі практичного досвіду роботи практичного психолога з дітьми молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Під час підготовки публікації інструменти штучного інтелекту використовувалися виключно як технічний засіб для створення ілюстративного матеріалу, тоді як зміст статті, психологічні рекомендації та терапевтична казка є авторськими.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.