На сучасному етапі освіти досить високі вимоги до якості освітнього процесу в ДНЗ. Адже оптимізувати його, підвищити ефективність обсягу та форм роботи з дітьми вже неможливо, керуючись лише традиційними, а інколи відверти застарілими методами та прийомами виховання і навчання дітей дошкільного віку.