У методику навчання біології тести увійшли не так стрімко як в психологію та педагогіку, що пояснюється розвитком самої методики і становленням її як самостійної наукової галузі. Посилення уваги до проблем тестування довелося на останнє десятиліття минулого століття, що знайшло вираження в потужному видавничому викиді навчально-методичних матеріалів, що містять тести для різних вікових груп учнів з усіх навчальних предметів.