повторити поняття похилої, проекції похилої, кута між похилою та площиною; ознайомити учнів з формулюванням і доведенням теореми про три перпендикуляри; формувати навички використання даної теореми до розв’язування задач; розвивати просторову уяву учнів, математичну мову, вміння обґрунтовувати власну думку; виховувати наполегливість, самостійність.















