Формування уявлення про число і цифру 4; навчити порівнювати різні за кількістю групи предметів; ознайомлення дітей з утворенням числа 4 і графічним написанням цифри 4; закріплення поняття «довгий», «короткий»; вправляти в умінні орієнтуватися у часі,послідовно називати пори року; виховування об'єктивного ставлення до виконаної роботи.




















