Конспект комплексного заняття з розвитку мовлення з елементами малювання для дітей молодшого дошкільного віку на тему “Друзі песика Патрона”
Освітні завдання: збагатити знання дітей про домашніх улюбленців ; вчити складати коротеньку розповідь про котика та собачку; давати відповідь на запитання за змістом знайомого оповіданням В. Сухомлинського «Покинуте кошеня»; розвивати мовлення, пам'ять, мислення дітей; виховати чуйне, гуманне та відповідальне ставлення до тварин, потребу у спілкуванні з ними, почуття відповідальності за них; закріпити знання про особливості догляду, умови їх існування; формувати навички поведінки при зустрічі з безпритульними та домашніми тваринами на вулиці; розвивати пізнавальну та творчу активність; поповнити словниковий запас дітей словами: безпритульні, піклуватися
Вид заняття: фронтальне.
Обладнання: фотографія із зображенням безпритульного кошеняти, лялька Наталка, картки із зображенням тварин, матеріал до дидактичної гри мікрофон, «Піклування про друзів пса Патрона »,чарівний мішечок. Попередня робота: читання оповідання В. Сухомлинського «Покинуте кошеня».
