Продовжувати формувати у дітей уявлення про тваринний світ, цінність тварин у природі, про правила поведінки в природному оточенні; вести пошуково-дослідницьку діяльність; вправляти дітей в умінні інсценізувати вірші про тварин. Сприяти розвитку логічного мислення, мовлення, уяви, допитливості дітей. Виховувати любов до природи і шанобливе ставлення до тварин.
Матеріал: наочна модель «Круги Ейлера» («Тваринний світ»), ілюстрації диких і домашніх тварин; картки-пазли з зображенням поведінки люд.