Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Німецька мова›
Тема уроку: Практична робота №5 Переклад рецептів закусок

Опублікував/ла:

Пудло Діана Степанівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Тема уроку: Практична робота №5 Переклад рецептів закусок

18.10.2018

0 0

Німецька мова

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

План уроку (шаблон) з предмета "Німецька мова за професійним спрямуванням" для учнів ІІ курсу (згідно Поурочно-тематичного плану з предмета «Іноземна мова за професійним спрямуванням» Тема уроку: Практична робота №5 Переклад рецептів закусок

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

14.docx

13,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Лабораторна робота на тему: «Технологія закусок»

106

Чуднова Світлана Вікторівна

Різне

6—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Урок на тему: Практична робота 5. Дедуктивні умовиводи. Побудова та робота з ними

337

Сидоренко Сергій Юрійович

Інформатика

10—11 клас

33 грн

Як розрахуватися за покупку? Практична робота: «За рецептом розрахувати вартість страви»

Ляшенко Наталія Юріївна

Фінансова грамотність

5—6 років та 1—2 клас

50 грн

Презентація до уроку "Оригінал і переклад. Види перекладів"

1260

Роженко Вікторія Сергіївна

Зарубіжна література

7 клас

33 грн

Презентація з теми "Оригінал і переклад. Види перекладів, специфіка художнього перекладу. Переклад і переспів"

652

Алюкова Вікторія Дмитрівна

Зарубіжна література

7 клас

66 грн

Конспект уроку на тему: Практична робота №5. «Застосування математичної логіки»

606

Сидоренко Сергій Юрійович

Інформатика

10—11 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»