Вчитель проводить бесіду з учнями, під час якої перевіряє знання учнів про різноманітні природні об'єкти, які їх оточують. Зокрема, вчитель ставить запитання: Що таке природа? Які об'єкти природи ви знаєте? Як ви їх класифікуєте? Які властивості природних об'єктів вам відомі? Запропонувати учням порівняти та проаналізувати ці характеристики.

