Тема. Сонце, та його значення для життя на Землі .
Мета: формувати уявлення про Сонце, залежність існування живої природи від сонячного світла і тепла, вчити встановлювати зв’язки між живою і неживою природою; розвивати навички дослідницької діяльності, спостережливість, вміння робити висновки; виховувати бережливе ставлення до природи, повагу до традицій українського народу вшановувати Сонце.
І. Організація класу.
Я вітаюсь з сонечком,
Здраствуй золоте,
Я вітаюсь з квіткою,
Хай вона росте.
Я вітаюсь з дощиком,
Лийся мов з відра,
Я вітаюсь з друзями,
Зичу їм добра.
ІІ. Підсумок фенологічних спостережень..
Сьогодні 26 жовтня. Небо чисте, блакитне ( або похмуре, сірувате).
Опадів немає ( іде дощ, туман). Температура повітря +... Протягом тижня погода була тепла . Дні ясні (похмурі).
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності та повідомлення теми уроку.
- Я хочу подарувати вам урок – теплий, ясний , радісний, веселий, цікавий.
- Які почуття у вас виникають , коли ви отримуєте подарунок? (приємні, радісні, вдячність)
- Я хочу , щоб з таким настроєм ви отримали нові знання!
- А що за подарунок я вам принесла дізнаєтесь , коли відгадаєте загадку:
Зранку піднімається,
Радо усміхається,
Теплом дозріває
І промінням обіймає. (Сонце)
Мій настрій завдяки Сонечку , схожий на білу пухнасту хмаринку у блакитному небі, я дарую сонечко вам з таким настроєм.
Діти, а який у вас настрій?
ІV. Повідомлення теми і мети уроку
— Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь, як Сонце впливає на природу.
Провідником нашого уроку буде девіз:
Веди нас , сонечко , в політ –
Більше дізнаємось про світ.
Ми діти світла , діти Сонця.
Повторення («Асоціативний кущ»)
З яким словом асоціюється слово Сонце?
життя
зірка
світло
А що ви знаєте про Сонце?
Знаю: дає тепло, світло.
Хочу дізнатися: чим корисне Сонце, кому потрібне і для чого, чи буває Сонце шкідливим
Дізналися: (наприкінці уроку)
VI. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу
Засвоєння нового матеріалу
Ми щодня зустрічаємося з Сонечком , але ніколи не замислювалися про його значення для життя на Землі. Воно безперервно посилає нам на Землю світло і тепло.
- Давайте подивимось, як сонечко на землю дає світло. (Відео)
1.Розповідь вчителя. Дітки, ви багато знаєте про Сонечко. А чи знаєте ви, що Сонце –це зоря, величезне космічне тіло, навколо якого обертається наша планета та багато інших планет.
Знаходиться воно дуже далеко. Долетіти до Сонця на літаку можна було б за 10 років, на поїзді доїхати за 200років. А сонячний промінчик досягає землі за 8 хвилин. Сонце випромінює багато тепла і світла. Тому намагайтесь не дивитись на сонце, щоб не зіпсувати зір.
Фізкульхвилинка.
А зараз настав час для відпочинку. Проведем фізкультхвилинку.
Відпочинок закінчили, і за парти знову сіли.
Бесіда про роль Сонця для організмів.
Що сонечко дарує землі? (Сонечко дарує землі тепло, світло, енергію, життя, красу).
— Сонце — джерело життя на нашій планеті. Життя на Землі неможливе без енергії сонячних променів.
Як же Сонце дбає про рослини?
Вчитель: Всі живі істоти на Землі дихають. А рослини збагачують повітря киснем. Проте виробляти кисень рослини можуть лише на світлі. Отже, якби не Сонце, то на Землі не було б кисню. А ми повинні бережно ставитися до рослин.
- Як Сонце дбає про тварин та людей?
Вчитель: Сонячна енергія передається людям і тваринам, коли вони живляться рослинами. Енергія Сонця потрібна людям і тваринам, щоб рости, розвиватися й рухатися. А людям ще й для того, щоб виконувати фізичну і розумову роботу.
Окрім того Сонце допомагає людському організму виробляти необхідний для нього вітамін Д. Люди навіть склали таку приказку: «Куди не заглядає сонце, туди навідується лікар».
4. Робота в зошиті.
- Які предмети в першому завданні схожі на сонечко? (Так це соняшник, розфарбуйте його).
- Соняшник завжди повертається до сонця. Тепер у другому завданні домалюйте сонечко, щоб воно світило своїми промінчиками на соняшники.
5. Казка «Сперечались якось…»
Засперечались якось між собою Сонечко семи крапкове та Соняшник: хто головніший – рослини чи тварини.
Соняшник: Без нас рослин, як їжі , не змогли б прожити ви жодного дня.. Ми і повітря для вас очищуємо від пилу і бруду. І що ви б , тварини без нас робили? Нічого. Навіть дихати не змогли б.
Сонечко: А без нас, ваші квітки ніколи б не давали плодів. І хто вам допомагає розселитися по світу , як не ми? А ще ми покращуємо грунт, де ви ростете.
Сонце : Не варто сперечатися. У кожного з вас своя роль на цій планеті. У матінки – Землі немає хороших чи поганих, корисних чи непотрібних дітей – рослин чи тварин. Проте без мене, Сонця , неможливе ваше життя. Я не просто розганяю темряву ночі , а зігріваю вас. Моя енергія розподіляється між усіма живими організмами.
Дійсно, Сонце обумовлює все життя на Землі. Кожен рік завдяки Сонцю на Землі виростають тисячі видів рослин, які годують тисячі видів тварин.
Крім того, від висоти Сонця над Землею залежить зміна пір року: зими, весни, літа , осені. Від його висоти над Землею протягом доби залежить кількість тепла, яке сонце посилає на Землю вранці, вдень, увечері.
VІ. Підсумок уроку.
Сонечко дуже потрібне всім живим організмам. Життя на Землі без Сонця неможливе: якщо перестане світити Сонце, то зелені рослини загинуть, адже вони не можуть жити без тепла і світла; тваринам і людям нічим буде харчуватися. Тому люди часто звертаються до Сонечка як до живої істоти.
Малюють сонечко веселим, гарним , усміхненим. Я бажаю, щоб ви, як і ці сонечка завжди посміхалися. А ці сонечка були вам згадкою про наш урок.
