Тема: протилежні поняття Мета: Створення позитивного емоційного настрою, активізація пізнавальної діяльності; формування протилежних понять; розвиток мілкої моторики
Тема: протилежні поняття Мета: Створення позитивного емоційного настрою, активізація пізнавальної діяльності; формування протилежних понять; розвиток мілкої моторики
Корекційно-розвивальне заняття спрямоване на:
– розвиток зорового або слухового сприймання, формування навичок просторового, соціально-побутового орієнтування тощо;
– розвиток навичок саморегуляції та саморозвитку дітей шляхом взаємодії з навколишнім природним середовищем з урахуванням наявних знань, умінь і навичок комунікативної діяльності і творчості