Вимоги Нової української школи (НУШ) кардинально змінили підходи до організації роботи групи продовженого дня. Сьогодні ГПД — це не просто місце, де діти перебувають до вечора під наглядом, а повноцінний освітньо-виховний простір. Головне завдання вихователя ГПД — створити безпечне, комфортне та стимулююче середовище, у якому дитина розвивається, вчиться самостійності, відпочиває та соціалізується після навчальних уроків.
Організація роботи в ГПД базується на принципах дитиноцентризму, партнерства, критичного мислення та діяльнісного підходу.
