Програмовий зміст:
-розповісти про можливості заощадження тепла ;пояснити шляхи добування та збереження тепла з використанням пошуково-дослідницької д-сті; уточнити в дітей уявлення про ці процеси; в процесі розглянути сюжетні картинки, схеми та закріпити знання під час дидактичних ігор про види опалення і палива;
-учити аргументувати свою відповідь;
-закріпити знання правил збереження тепла;
-розвивати мислення, увагу, пам`ять у дітей, інтерес до економічної сфери життєдіяльності та пошуково-дослідної роботи;
-розвивати ощадливість, повагу до результатів праці людей, завдяки ,якій усім дітям тепло і затишно не лише вдома, а й у групі.
