Тема. Який: добрий чи злий? Анатолій Григорук. Волелюбний вітер
Мета. Розвивати навички виразного та правильного та свідомого читання прозового твору, навички читання в особах з відповідною інтонацією, розвивати вміння учнів знаходити у тексті відповіді на запитання, збагачувати словниковий запас учнів новими словами, розвивати зв’язне мовлення, розвивати пізнавальний інтерес,