Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Великий комплект для вивчення, диференціації та автоматизації звуків П і Б
Кукушкіна Марина Валентинівна
Дошкілля
3—6 років та 1 клас
Великий комплект для розвитку мовленнєвого дихання
Кукушкіна Марина Валентинівна
Логопед
3—6 років та 1—4 клас
Словникові слова/стіна слів 1 клас
Кукушкіна Марина Валентинівна
Словникові слова / стіна слів 4 клас
Кукушкіна Марина Валентинівна
Презентація для дітей ООП ,Корекція розвитку.Тема: Тіло людини.
Мединська Kатерина Валеріївна
Інклюзивна освіта
1—4 клас
Презентація для дітей ООП ,Корекція розвитку.Тема: Геометричні фігури.
Мединська Kатерина Валеріївна
Інклюзивна освіта
1—3 клас
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас