Мета:
Професійна орієнтація: студенти отримують реальне уявлення про роботу фармацевта.
Розвиток практичних навичок: безпосереднє приготування лікарських засобів є безцінним досвідом.
Формування особистісних якостей: відповідальності, уважності, комунікабельності.
Стимулювання інтересу: нестандартна форма проведення заходу підвищує мотивацію до навчання.
навчальна: ознайомити здобувачів освіти з будовою і функціями людського організму, впроваджуючи у освітній процес основні заходи міждисциплінарної інтеграції, зокрема усі теми занять інтерпретують з позиції не тільки морфології, а й із функціонального аспекту з акцентом на практично-орієнтовне навчання.
розвиваюча: формувати навички здорового способу життя, поповнити базові знання про анатомію людини, розвивати вміння приймати самостійні рішення у різних життєвих ситуаціях, уважно ставитися до свого здоров’я, виховувати ставлення до здоров’я людини , як найвищої цінності;
виховна: виховувати почуття відповідальності за своє здоров’я та здоров’я інших людей;
соціальна: формувати громадянську позицію, відчуття громадянської зрілості, розвивати творчий потенціал;
дидактична: надати здобувачам освіти науково-достовірну інформацію про будову і функції людського організму;
методична: втілення нових інноваційних технологій у освітньо-виховний процес.
