Технології опрацювання мультимедійних даних.
Інформатика, 10 клас. Урок 24. Початок теми «Мультимедійні та гіпертекстові документи».
Повний комплект: 12 слайдів-зображень 16:9 для вставки в PowerPoint; практичне завдання у PDF на 3 сторінках; навчальне зображення та два короткі WAV-аудіофайли; паспорт медіафайлів; рекомендації й відповіді для вчителя; опис та джерела.
Розглядаються складники мультимедіа, отримання та оцифрування даних, параметри зображення, звуку й відео, формати, контейнер і кодек, стиснення з втратами та без втрат, відмінність проєкту від експортованого результату, ролі графічного, аудіо- й відеоредактора.
Практична на 20-25 хвилин: учні досліджують надані файли, у доступному графічному редакторі створюють PNG-копію з половинними розмірами, порівнюють два PCM-файли, розраховують обсяг звукових даних і планують 30-секундний ролик. Монтаж відео на цьому уроці не є обов’язковим. Достатньо редактора зі зміною піксельних розмірів (наприклад Paint) і програвача WAV; інтернет не потрібен. Оцінювання - 12 балів.
Очікувані результати: розрізняти типи медіаданих та їхні параметри; пояснювати роль формату й кодека; відокремлювати розміри зображення від обсягу файла; виконувати просту зміну розмірів; усвідомлено добирати етапи опрацювання й формат результату.
Оформлення розпочинає нову тему: індиго, фіолетові й блакитні акценти, звукові хвилі, камера й медіастудія.
