Мета:
навчальна - систематизувати знання учнів про ключові елементи техніки мовлення (дихання, дикція, голос); розкрити поняття "тональність" та її роль у формуванні смислу й емоційного впливу виступу;
розвивальна - розвивати практичні навички дихальної гімнастики, артикуляційного апарату; формувати вміння свідомо керувати гучністю, висотою і темпом голосу, а також обирати доречну тональність;
виховна - сприяти підвищенню впевненості у собі під час публічних виступів; виховувати відповідальне ставлення до мовної культури.
Тип уроку. Урок розвитку комунікативних умінь і навичок. Практикум.
Обладнання: проєктор (схеми дихання), дзеркала (для артикуляційної гімнастики), роздавальний матеріал зі скоромовками.
