Опублікував/ла:

Botanova Yana Vasilevna

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Технологічні картки "Вироби з фетру"

03.06.2020

25 0

Технології

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Технологічна картка №1 № Послідовність виконання роботи Зображення 1 На тканині для вишивання «Панамі» обводимо лекало і вирізаємо круг. 2 Вишиваємо сніжинку 3 На фетровій тканині обводимо за лекалом два круги.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Вироби з фетру ТК.docx

2,5 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Порівняння предметів за розміром

219

Botanova Yana Vasilevna

Математика

5—6 років та 1 клас

25 грн

Повторення вивченого з математики за 2 клас

143

Botanova Yana Vasilevna

Різне

2 клас

100 грн

Повторення вивченого з математики за 1 клас

Botanova Yana Vasilevna

Різне

5—6 років та 1 клас

100 грн

Презентація на тему: "Вироби та іграшки з фетру своїми руками"

1603

Ільчук Надія Миколаївна

Позашкільна освіта

5—8 клас

40 грн

Технологічні картки по темі: «Технологія приготування бездріжджових видів тіста та виробів з них»

6216

Кравченко Тетяна Феодосіївна

Різне

100 грн

Безпечне виконання технологічних операцій виготовлення виробу. Оздоблення виробу, технологічна послідовність виконання.

535

Свердлюк Світлана Михайлівна

Технології

6—7 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Проєкт. Чокер з бісеру в техніці ткання

639

Гуменюк Лариса Миколаївна

Технології

змішані

Календарне планування "Дизайн і технології" 3 клас до підручників за програмами О. Савченко та Р.Шияна

1198

Ціось Тетяна Сергіївна

Технології

3 клас

Стаття «Впровадження інноваційних технологій на уроках технологій як засіб формування практичних компетентностей та розвитку творчого потенціалу учнів»