Посібник містить теоретичні матеріали, які розкривають використання методик в роботі з не мовленнєвими дітьми з ООП, та практичні матеріали – використання системи PECS. Може бути використаний для проведення індивідуальних занять, ігор з не мовленнєвими дітьми з ООП в інклюзивних групах.
Посібник розроблений на виконання Базового компоненту дошкільної освіти, Програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина» та методичних рекомендацій до програми виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина» та дає можливість урізноманітнити форми організації індивідуальної роботи з не мовленнєвими дітьми з ООП. Цей матеріал допоможе асистентам вихователя, практичним психологам та вихователям ЗДО збагатити словниковий запас мовлення та активізувати розумову діяльність дітей із порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку.
