Кожен учитель України стикнувся із запитанням: як навчати дітей в кризових умовах? (під час ковіду, під час надзвичайних ситуацій, під час війни) Головна мета навчання в кризових умовах — це психологічна підтримка, спілкування, перемикання уваги дітей. З метою активізації творчогол потенціалу кожного вчителя та щоб оновити у педагогів школи свідомість професійного вибору, формувати позитивне мислення, сприяти зняттю тривожності перед інноваційною діяльністю, і було створено матеріали даного методичного заняття.


















