Сучасний урок української мови є простором розвитку комунікативної компетентності особистості, адже він поєднує навчання мовних знань із формуванням умінь ефективно взаємодіяти, висловлювати власні думки та аргументувати позицію. У межах концепції НУШ уроки орієнтовані на діяльнісний підхід, що передбачає активну участь учнів у дискусіях, проєктній роботі, творчих завданнях та інтерактивних вправах. Це створює умови для розвитку критичного мислення, креативності та здатності до співпраці. Використання різних видів текстів, цифрових інструментів та соціально-емоційного навчання сприяє формуванню культури мовлення, толерантності й готовності до конструктивного діалогу. Таким чином, сучасний урок української мови стає не лише засобом засвоєння знань, а й важливим середовищем становлення компетентної, комунікабельної та активної особистості, здатної успішно діяти в умовах сучасного суспільства.








