У статті розкриваються проблеми підвищення інтересу та зацікавленості учнів до вивчення предметів природничо-математичного циклу. Зокрема, запропоновані різні види сучасних онлайн-сервісів, які можуть бути використані під час викладання навчального матеріалу та його закріплення на уроках та під час виконання домашніх завдань. Матеріали можуть бути використані вчителями для підготовки до уроків.