Основні принципи виникнення сучасних підходів до організації та проведення уроків фізичної культури:
встановлення тісної взаємодії між учителем та учнем у процесі навчання;
складні матеріально-технічні умови проведення уроків;
технічно правильний показ вправ, технічних елементів різних видів спорту;
підвищення інтересу до уроків фізичної культури;
висока теоретична інформативність уроку;
намагання задіяти максимально можливу кількість учнів на уроці в тому числі і спеціальну медичну групу;
необхідність застосування особистісно-зорієнтованого навчання;
підвищення рухової активності учнів;
необхідність у застосуванні міжпредметних зв’язків на уроці фізичної культури;
спрямованість учителя допомогти учням розкрити особистісний сенс кожної виконаної на уроці вправи.
