Сучасне застосування методу партнерської взаємодії <<Вчитель -учень-група-клас >> на уроках у початковій школі НУШ.

27.02.2026

0 0

Я досліджую світ

2 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

У роботі окреслено теоретичні засади педагогіки партнерства та конкретизовано її реалізацію через різні рівні взаємодії : <<учитель - клас>>, <<учень - учень>>,<< учень - група>>, << група - клас>>.Подано методичні приклади фрагментів уроків української мови, математики та інтегрованого курсу << Я досліджую світ >>для 1 - 4 класів із детальним описом організації діяльності, форм співпраці, способів формувального оцінювання та рефлексії.

Джерела використаної інформації:

Список використаних джерел

1.Концепція Нової української школи : Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р (зі змінами) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf (дата звернення: 21.02.2026).
2.Коханко О. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до реалізації ідей педагогіки партнерства / О. Коханко // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2022. – Вип. 48, т. 2. – С. 142–146. – Режим доступу: https://www.aphn-journal.in.ua/archive/48_2022/part_2/23.pdf (дата звернення: 21.02.2026).
3.Нова українська школа. Формувальне оцінювання в початковій школі [Електронний ресурс]. – 2021. – Режим доступу: https://nus.org.ua/articles/formuvalne-otsinyuvannya-v-pochatkovij-shkoli/ (дата звернення: 21.02.2026).
Партнерство в освіті: практика взаємодії : збірник матеріалів (відкритий доступ) [Електронний ресурс]. – 2022. – Режим доступу: https://donets-osvita.gov.ua/wp-content/uploads/2022/06/zbirnyk_materialiv_partnerstvo_v_osviti.pdf

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.