🐱📚 Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики. Українська мова, 11 клас ✨
❓ Навіщо письменники використовують слова, яких ми майже не чуємо в повсякденному мовленні? А як нові слова допомагають передати дух сучасності?
Цей матеріал допоможе одинадцятикласникам зрозуміти, яку стилістичну роль виконують неологізми та застаріла лексика, і навчитися аналізувати їх у тексті.
✨ Під час уроку учні:
🔹 з’ясують, що таке неологізми та застаріла лексика;
🔹 пригадають особливості історизмів та архаїзмів;
🔹 розглянуть причини появи нових слів у сучасній українській мові;
🔹 навчаться визначати стилістичне забарвлення неологізмів;
🔹 дослідять, як застарілі слова допомагають відтворити колорит певної історичної епохи;
🔹 визначатимуть роль історизмів і архаїзмів у художніх текстах;
🔹 з’ясують, як неологізми можуть передавати сучасність, динаміку життя та авторське ставлення;
🔹 аналізуватимуть уживання нової та застарілої лексики в різних стилях мовлення;
🔹 визначатимуть значення незнайомих слів за контекстом;
🔹 виконуватимуть практичні завдання на аналіз і редагування текстів.
🎯 Особливий акцент — на стилістичній функції лексики: учні не просто розрізнятимуть неологізми, історизми й архаїзми, а й з’ясовуватимуть, навіщо автор використав саме це слово та який ефект воно створює.
🐱 Мурчик цікавиться: «А чи може старовинне слово зробити сучасний текст цікавішим? 😺📖»
✨ Розпізнаємо → класифікуємо → визначаємо значення → аналізуємо контекст → з’ясовуємо стилістичну роль!
💙💛 Слова змінюються разом із мовою та суспільством, а вміння відчувати їхнє стилістичне звучання робить мовлення точнішим, виразнішим і багатшим.
#УкраїнськаМова #Неологізми #ЗастарілаЛексика #Історизми #Архаїзми #Стилістика #Лексика #СтилістичнаНорма #КультураМовлення #11Клас #НУШ #МатеріалиДляВчителя #Всеосвіта #УрокУкраїнськоїМови #Мурчик 🐱📚🇺🇦
